Category: Հաշվետվություն

1. Գրել ողջ տարվա ընթացքում  կատարված աշխատանքների մասին մի քանի  ախադասությամբ։
   Մենք ամբողջ ուսումնական տարվա ընթացքում կատարել ենք շատ նախագծեր. ճամփորդել ենք, կատարել ենք երկու նախագիծ պարոն Տիգրանյանի հետ: Դրանք են՝ «Հայաստանի ազգային փոքրամասնություններ»և «Պատմության վերակառուցում» նախագծերը։ Սովորել ենք շատ դասեր արքաների ժողովուրդների և այլնի մասին: Հիմա էլ մեր մայիսյան վերջին դասն է «Համբարձման ծեսը»:
2. Լինքերով հավաքել բոլոր նախագծերը և ճամփորդությունները։
   Categories ‹ Վահան Պետրոսյան — WordPress (edublogs.org),  Հայրենագիտություն – Վահան Պետրոսյան (edublogs.org)
3. Առանձնացնել ձեր համար ամենահաջողված նախագիծը, և ամենաարկածային ճամփորդությունը։
   Երկու նախադասությամբ գրել` ինչու՞։
   Իմ կարծիքով Էրեբունի հնավայը ,քանի որ ես շատ լավ էի սովորել դրա պատմությունը։

• Բլոգում տեղադրել մաթեմատիկա բաժնի հղումը Մաթեմատիկա
• Նշել մաթեմատիկայի ֆլեշմոբների մասնակցության մասին։  Մասնակցել եմ բոլոր ֆլեշմոբերին,  մեծամասամբ լրացրել եմ առաջին և երկրորդ մակարդակները։ Ֆլեշմոբի առաջադրանքները  սիրում եմ քննարկել  հայրիկի հետ։
• Մասնակցե՞լ եք 3-րդ ուսումնական շրջանի բոլոր մաթեմատիկական նախագծերին։ Տեղադրեք նախագծերի արդյունքների հղումները։ Մարտ ամսվա նախագծեր
• Նշել, թե ո՞ր նախագիծն է ամենից շատ դուր եկել և ինչու։ Ինձ շատ դուր է եկել գունային խաղերը։ geogebra
• Ի՞նչ անհատական մաթեմատիկայի նախագիծ կառաջարկեք։ quizis
• Մաթեմատիկայից ստացած գիտելիքները կկարողանաք օգտագործել առօրյայում և շրջապատում։ Մի քանի օրինակով ներկայացրեք։ Այո կարող եմ։
• Սիրո՞ւմ եք մասնակցել մաթեմատիկայի գործանական պարապմունենրին և ինչո՞ւ։Սիրում եմ։ Ի՞նչ ես սովորել այդ պարապմունքների ժամանակ։ geogebra, quizis.
• Ի՞նչ նոր ծրագրեր ես սովորել մաթեմատիկայի դասերին։googlevorm

Այս ամիս ընկեր Գրետայի հետ իրականացրել ենք Կոտորակները կենցաղում, Գարնանամուտ նախագծերը։ Այս նախագծերի ընթացքում լուծել ենք խնդիրներ, առաջադրանքներ։ Իմ կատարած առաջադրանքները հրապարակել եմ իմ բլոգում։ Մասնակցել եմ մարտ ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբին։

29.03.2022

Խաչբառ

Կոտորակներ

15,03,2022

Մաթեմատիկա֊Չափման միավորներ

Մաթեմատիկա-Չափման միավորներ

Մաթեմատիկա

Երկրորդ մակարդակ

Խաչբառ

 

 

 

Կրկնեք բազմապատկման աղյուսակը։

Սիրելի սովորողներ, կազմեք հաշվետվություն՝ պատասխանելով հետևյալ հարցերին․

• Պարտաճանաչ կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ հղումը։

Մաթեմատիկա բաժինս

• Մասնակցե՞լ ես «Ստեղծագործ մաթեմատիկները» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։

• Մասնակցե՞լ ես «Թվերի մեծ աշխարհում» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։

• Մասնակցե՞լ ես «Շոշափելի քառանկյուններ» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։

• Մասնակցե՞լ ես «Ուսումնական աշուն 2021 »նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։

Մաթեմատիկա․ Ուսումնական աշուն

• Մասնակցե՞լ ես «Իմ ընտանիքը» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։

Իմ ընտանիքը

• Մասնակցե՞լ ես «Մխիթար Սեբաստացին թվերի աշխարհում» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։

Իմ կազմած «Սեբաստացի եմ» խաչբառ

• Մասնակցե՞լ ես «Մաթեմատիկան՝ Ամանորին ընդառաջ» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։

 

• Մասնակցե՞լ ես «Թթուդրիկն ու մաթեմատիկան» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։

• Պատմիր նաև այն նախագծերի մասին, որոնք կատարել ես մաթեմատիկայից։

Անուն Ազգանուն- Վահան Պետրոսյան

Դպրոց, դասարան- Արևմտյան դպրոց 4.2 դասարան

Երկարօրյա ծառայություն- օգտվում եմ

Երթուղու համար և նշեք միակողմանի թե երկկողմանի- չեմ օգտվում

Տանը լրացուցիչ անելու աշխատանքներ ընտրում եք թե չէ- այո

Ընտրությամբ գործունեության խումբ- բնագիտություն

Լրացուցիչ խմբակներ/ ըմբշամարտ, անգլերեն, ռուսերեն/

Ողջույն, ես Վահան Պետրոսյանն եմ։ Այս ամիս մենք գնացինք Ապարան ձնագնդի խաղալու եւ սահնակ քշելու։ Մենք այնտեղ պատրաստեցինք ձնեմարդ։

Մենք ունեցանք մարզական ստուգատես, բայց մենք պարտություն կրեցինք։ Մենք կատարեցինք բնագիտական փորձեր, ես ունեմ իմ կատարած բնագիտական փորձի տեսանյութը։ Մենք ընկեր Սեդայի օգնությամբ ընկույզով պատրաստեցինք շրխկաններ։

Բարձր դասարանցիները մեզ սովորեցրեցին Quizis ծրագիրը, նրա միջոցով ես կարողացա մաթեմատիկական խաղեր ստեղծել:    Նաեւ մենք  սովորեցինք մոնտաժային movie maker ծրագիրը։