Category: Հաշվետվություն

Նպատակը՝ երրորդ ուսումնական շրջանի ամփոփում

Ընթացքը`

  • Բլոգում տեղադրիր մաթեմատիկա բաժնի հղումը: Պարտաճանաչ կատարե՞լ և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։

    Մաթեմատիկա

  • Ինչպե՞ս ես կատարում մաթեմատիկայի առաջադրանքերը, ընտրիր պատասխաններից մեկը՝ /կատարում եմ ինքնուրույն, կատարում եմ ծնողներիս օգնությամբ, մի մասը կատարում եմ դպրոցում, իսկ մյուս մասը՝ տանը, ձեր պատասխանը/ Ընտիր  կատարում եմ ես ինքս իմ հետ։
  • Նշել մաթեմատիկայի ֆլեշմոբների մասնակցության մասին։ Մասնակցության դեպքում նշել, թե մեծամասամբ ո՞ր մակարդակի ֆլեշմոբին եք մասնակցում։ Ֆլեշմոբի առաջադրանքները ո՞ւմ հետ եք սիրում քննարկել։ Ես մասնակցել եմ բոլոր ֆլեշմոբներին կատարում եմ ես ինքս իմ հետ ես մասնակցում եմ և առաջին և երկրորդ։
  • Մասնակցե՞լ եք 3-րդ ուսումնական շրջանի բոլոր մաթեմատիկական նախագծերին։ Տեղադրեք նախագծերի արդյունքների հղումները։այո
  • Նշել, թե ո՞ր նախագիծն է ամենից շատ դուր եկել և ինչու։ Ինձ ամենից շատ դուր է եկել գործնական մաթեմատիկան և չափման միավորները,  քանիոր ես սիրում եմ չափել տարբեր երկրաչափական պատկերներ և օգտագործել երկարության չափման միավորները։
  • Ի՞նչ անհատական մաթեմատիկայի նախագիծ կառաջարկեք։ Դեռ կմտածեմ։
  • Պատմիր նաև այն լրացուցիչ նախագծերի մասին, որոնք կատարել կամ կցանկանայիր կատարել մաթեմատիկայից։ Ես չեմ մասնակցել լրացուցիչ նախագծերին
  • Մաթեմատիկայից ստացած գիտելիքները կկարողանաք օգտագործել առօրյայում և շրջապատում։ Մի քանի օրինակով ներկայացրեք։ Գործնական մաթեմատիկայից  և չափման միավորներից ստացած գիտելիքներս կարող եմ կիրառել առօրյայում։
  • Սիրո՞ւմ եք մասնակցել մաթեմատիկայի գործանական պարապմունքներին և ինչո՞ւ։ Ի՞նչ ես սովորել այդ պարապմունքների ժամանակ։ Ինձ ամենից շատ դուր է եկել գործնական մաթեմատիկան և չափման միավորները,  քանիոր ես սիրում եմ չափել տարբեր երկրաչափական պատկերներ և օգտագործել երկարության չափման միավորները։
  • Ի՞նչ նոր ծրագրեր ես սովորել մաթեմատիկայի դասերին։ geogebra, quizizz
  • Պարտաճանաչ կատարե՞լ և մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի ամենամսյա հաշվետվությունները: այդքանել ոչ
  • Տեղադրիր մաթեմատիկայի փետրվար ամսվա հաշվետվության հղումը: ոչ
  • Տեղադրիր մաթեմատիկայի մարտ ամսվա հաշվետվության հղումը: այո
  • Տեղադրիր մաթեմատիկայի ապրիլ ամսվա հաշվետվության հղումը: այո
  • Տեղադրիր մաթեմատիկայի մայիս ամսվա հաշվետվության հղումը։ այո
  • 1-ից 10 միավորային համակարգով գնահատիր 3-րդ ուսումնական շրջանում կատարածդ աշխատանքը: 9\10
  • Ընտրիր մաթեմատիկայի քեզ ամից դուր եկած թեման և ներկայացրու ինքնաստուգման թեստի կամ ուսումնական խաղի միջոցով: Ինձ ամենից շատ դուր է եկել գործնական մաթեմատիկան և չափման միավորները,  քանիոր ես սիրում եմ չափել տարբեր երկրաչափական պատկերներ և օգտագործել երկարության չափման միավորները։
  • ի՞նչ կավելացնես մաթեմատիկայի հաշվետվությանը: ոչինչ

Արդյունք՝ լավ

Սովորողները կամփոփեն իրենց երրորդ ուսումնական շրջանը, անհրաժեշտության դեպքում կլրացնեն բացթողումները: Արդյունքները կտեղադրեն բլոգում: